Uel 2015: Leia o Texto a Seguir. É Pois Manifesto
E aÃ, pessoal! Tudo bem com vocês? Hoje eu vou falar sobre o Uel 2015, que aconteceu em Londrina, no Paraná. O tema da redação foi “Uel 2015: Leia o Texto a Seguir. É Pois Manifesto”.
O que é o Uel?
O Uel é o Exame Nacional do Ensino Médio, uma prova que avalia os conhecimentos dos alunos que estão concluindo o ensino médio. A prova é composta por quatro provas objetivas, uma redação e uma prova de lÃngua estrangeira.
Como foi a prova de redação do Uel 2015?
A prova de redação do Uel 2015 foi baseada no texto “Uel 2015: Leia o Texto a Seguir. É Pois Manifesto”, de autoria de Clarice Lispector. O texto fala sobre a importância da leitura e da escrita. A redação pedia que os alunos dissertassem sobre a importância da leitura e da escrita para a formação do indivÃduo.
Quais foram os problemas da prova de redação do Uel 2015?
A prova de redação do Uel 2015 foi criticada por alguns especialistas. Um dos problemas apontados foi a complexidade do texto base. O texto de Clarice Lispector é um texto denso e difÃcil de entender. Isso fez com que muitos alunos tivessem dificuldade para compreender o tema da redação.
Outro problema apontado foi a falta de clareza na proposta de redação. A redação pedia que os alunos dissertassem sobre a importância da leitura e da escrita para a formação do indivÃduo. No entanto, não deu instruções claras sobre como os alunos deveriam abordar o tema.
Como resolver os problemas da prova de redação do Uel 2015?
Os problemas da prova de redação do Uel 2015 poderiam ser resolvidos de várias maneiras. Uma delas seria escolher um texto base mais simples e acessÃvel. Outra seria dar instruções mais claras sobre como os alunos deveriam abordar o tema da redação.
Conclusão
A prova de redação do Uel 2015 foi um desafio para muitos alunos. No entanto, os problemas da prova poderiam ser facilmente resolvidos. Com um texto base mais simples e instruções mais claras, a prova poderia ter sido muito melhor.
Espero que vocês tenham gostado do post! Até a próxima!
Uel 2015 Leia O Texto A Seguir É Pois Manifesto
O tema da redação era sobre a importância da leitura e da escrita.
- Texto base complexo e difÃcil.
- Falta de clareza na proposta de redação.
- Prova desafiadora para muitos alunos.
Os problemas da prova poderiam ser facilmente resolvidos.
Texto base complexo e difÃcil.
O texto base da prova de redação do Uel 2015 foi um trecho do conto “Uel 2015: Leia o Texto a Seguir. É Pois Manifesto”, de Clarice Lispector. O conto é escrito em um estilo complexo e fragmentado, com muitas metáforas e simbolismos. Isso fez com que o texto fosse difÃcil de entender para muitos alunos.
Além disso, o texto base abordava temas abstratos e filosóficos, como a relação entre o indivÃduo e a sociedade, a busca pelo sentido da vida e a importância da arte. Esses temas são complexos e difÃceis de entender, mesmo para alunos com um bom nÃvel de conhecimento geral.
Como resultado, muitos alunos tiveram dificuldade para compreender o tema da redação e para desenvolver uma argumentação coerente e bem fundamentada.
Os problemas causados pela complexidade do texto base poderiam ter sido evitados se a banca examinadora tivesse escolhido um texto mais simples e acessÃvel. Um texto mais simples teria permitido que mais alunos compreendessem o tema da redação e desenvolvessem uma argumentação coerente e bem fundamentada.
Falta de clareza na proposta de redação.
Além da complexidade do texto base, outro problema da prova de redação do Uel 2015 foi a falta de clareza na proposta de redação. A proposta pedia que os alunos dissertassem sobre a importância da leitura e da escrita para a formação do indivÃduo.
No entanto, a proposta não deu instruções claras sobre como os alunos deveriam abordar o tema. Por exemplo, a proposta não especificava se os alunos deveriam se concentrar na importância da leitura e da escrita para a formação intelectual, para a formação profissional ou para a formação pessoal.
Além disso, a proposta não deu instruções claras sobre o tipo de texto que os alunos deveriam produzir. Por exemplo, a proposta não especificava se os alunos deveriam escrever um texto dissertativo-argumentativo, um texto narrativo ou um texto poético.
Como resultado da falta de clareza na proposta de redação, muitos alunos tiveram dificuldade para entender o que a banca examinadora esperava deles. Isso levou a uma grande variação na qualidade das redações.
Os problemas causados pela falta de clareza na proposta de redação poderiam ter sido evitados se a banca examinadora tivesse dado instruções mais claras sobre como os alunos deveriam abordar o tema e sobre o tipo de texto que eles deveriam produzir.
Prova desafiadora para muitos alunos.
A prova de redação do Uel 2015 foi considerada desafiadora para muitos alunos por vários motivos.
- Texto base complexo e difÃcil. Como já vimos, o texto base da prova de redação era complexo e difÃcil de entender. Isso fez com que muitos alunos tivessem dificuldade para compreender o tema da redação e para desenvolver uma argumentação coerente e bem fundamentada.
- Falta de clareza na proposta de redação. Como também já vimos, a proposta de redação não deu instruções claras sobre como os alunos deveriam abordar o tema e sobre o tipo de texto que eles deveriam produzir. Isso levou a uma grande variação na qualidade das redações.
- Tempo limitado. Os alunos tiveram apenas 4 horas para escrever a redação. Isso é um tempo relativamente curto, considerando a complexidade do tema e a falta de clareza na proposta de redação.
Como resultado desses fatores, muitos alunos tiveram dificuldade para concluir a redação dentro do tempo limite e para produzir um texto de qualidade.
