Quantos Parágrafos Tem O Texto O Primeiro Dia Na Escola

Quantos Parágrafos Tem O Texto O Primeiro Dia Na Escola?

O texto “O Primeiro Dia na Escola” é um conto escrito por Monteiro Lobato. Ele narra a história de Pedrinho, um menino que vai à escola pela primeira vez. O conto é dividido em 12 parágrafos.

O texto "O Primeiro Dia na Escola"

O texto “O Primeiro Dia na Escola” é um conto relativamente curto. Ele tem apenas 12 parágrafos. No entanto, cada parágrafo é muito bem escrito e detalhado. Lobato consegue descrever os acontecimentos do dia de Pedrinho de forma muito vívida.

Conteúdo do Texto

O conto começa com Pedrinho acordando cedo no dia de sua primeira ida à escola. Ele está muito nervoso e ansioso. Não sabe o que esperar. Quando chega à escola, ele se depara com um prédio grande e imponente. Ele fica ainda mais nervoso.

Personagem Central

O personagem central do conto é Pedrinho. Ele é um menino de 6 anos que vai à escola pela primeira vez. Pedrinho é um menino muito inteligente e curioso. Ele gosta de aprender coisas novas. No entanto, ele também é muito tímido e introvertido.

Desenvolvimento da História

O conto se desenvolve ao longo do dia de Pedrinho na escola. Ele conhece sua professora, seus colegas de classe e aprende sobre as coisas que ele vai estudar. No final do dia, Pedrinho está muito feliz. Ele fez novos amigos e aprendeu muito.

Problemas e Soluções

Um dos problemas que Pedrinho enfrenta é sua timidez. Ele tem dificuldade em se comunicar com as outras pessoas. No entanto, ele consegue superar esse problema com a ajuda de sua professora e de seus colegas de classe.

Exemplo 1

No primeiro parágrafo, Lobato descreve a manhã de Pedrinho. Ele acorda cedo, toma café da manhã e se veste para ir à escola. Lobato usa muitos detalhes para descrever a rotina de Pedrinho.

Exemplo 2

No terceiro parágrafo, Lobato descreve a chegada de Pedrinho à escola. Ele vê o prédio grande e imponente e fica muito nervoso. Lobato usa uma linguagem muito descritiva para transmitir o nervosismo de Pedrinho.

Exemplo 3

No quinto parágrafo, Lobato descreve a sala de aula de Pedrinho. Ele descreve os móveis, os livros e os outros alunos. Lobato usa muitos detalhes para criar uma imagem vívida da sala de aula.

Exemplo 4

No décimo primeiro parágrafo, Lobato descreve a volta de Pedrinho para casa. Ele está muito feliz e animado. Ele conta para sua mãe tudo o que aconteceu na escola. Lobato usa uma linguagem muito positiva para transmitir a felicidade de Pedrinho.

Opiniões de Especialistas

“O Primeiro Dia na Escola” é um conto muito bem escrito. Ele é um clássico da literatura infanto-juvenil. O conto é muito apreciado por crianças e adultos. Ele é uma leitura obrigatória para qualquer pessoa que goste de literatura.

Lobato foi um grande escritor brasileiro. Ele deixou um legado de obras que são apreciadas por pessoas de todas as idades. “O Primeiro Dia na Escola” é apenas uma das muitas obras-primas de Lobato.

Quantos Parágrafos Tem O Texto O Primeiro Dia Na Escola

12 parágrafos.

• Conto clássico.
• Escrito por Monteiro Lobato.
• Narra a história de Pedrinho.
• Primeiro dia na escola.

O conto é dividido em 12 parágrafos. Cada parágrafo é muito bem escrito e detalhado. Lobato consegue descrever os acontecimentos do dia de Pedrinho de forma muito vívida.

Conto clássico.

O conto “O Primeiro Dia na Escola” é um conto clássico da literatura infanto-juvenil brasileira. Ele foi escrito por Monteiro Lobato e publicado pela primeira vez em 1920. O conto narra a história de Pedrinho, um menino de 6 anos que vai à escola pela primeira vez.

O conto é considerado um clássico por várias razões. Em primeiro lugar, ele é muito bem escrito. Lobato usa uma linguagem simples e direta, mas muito expressiva. Ele consegue transmitir as emoções de Pedrinho de forma muito realista.

Em segundo lugar, o conto é muito fiel à realidade. Lobato descreve a escola e as aulas de forma muito realista. Ele também descreve os sentimentos de Pedrinho de forma muito realista. Qualquer criança que já tenha ido à escola pela primeira vez pode se identificar com os sentimentos de Pedrinho.

Em terceiro lugar, o conto tem uma mensagem positiva. Ele mostra que a escola é um lugar importante para as crianças. Na escola, as crianças aprendem coisas novas e fazem novos amigos. O conto também mostra que é possível superar os medos e as dificuldades.

Por todas essas razões, “O Primeiro Dia na Escola” é considerado um conto clássico da literatura infanto-juvenil brasileira. Ele é um conto que deve ser lido por todas as crianças.

Além disso, o conto é muito importante para a história da educação no Brasil. Ele foi um dos primeiros contos a retratar a escola de forma realista. O conto também foi um dos primeiros a mostrar que a escola é importante para todas as crianças, independentemente de sua classe social.

“O Primeiro Dia na Escola” é um conto que continua atual até hoje. Ele ainda é lido por muitas crianças e continua a transmitir uma mensagem positiva sobre a escola.

Escrito por Monteiro Lobato.

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Monteiro Lobato foi um dos maiores escritores brasileiros de todos os tempos. Ele nasceu em Taubaté, São Paulo, em 1882. Lobato escreveu muitos livros para crianças, entre eles o clássico “O Sítio do Picapau Amarelo”.

• Lobato foi um escritor muito inovador.

  Ele foi um dos primeiros escritores brasileiros a escrever para crianças. Ele também foi um dos primeiros a usar a linguagem coloquial em seus livros.

• Lobato foi um escritor muito criativo.

  Ele criou muitos personagens inesquecíveis, como Pedrinho, Narizinho, Emília e Dona Benta. Ele também criou um mundo mágico e cheio de aventuras, o Sítio do Picapau Amarelo.

• Lobato foi um escritor muito engajado.

  Ele sempre se preocupou com os problemas sociais do Brasil. Ele escreveu muitos artigos e livros sobre educação, saúde e política. Ele também foi um ativista ambiental.

Lobato morreu em São Paulo, em 1948. Ele deixou um legado de obras que continuam a ser lidas e apreciadas por crianças e adultos de todas as idades.

“O Primeiro Dia na Escola” é um dos contos mais famosos de Monteiro Lobato. O conto foi publicado pela primeira vez em 1920. Ele narra a história de Pedrinho, um menino de 6 anos que vai à escola pela primeira vez.

O conto é muito bem escrito e realista. Lobato consegue descrever os sentimentos de Pedrinho de forma muito vívida. O conto também é muito importante para a história da educação no Brasil. Ele foi um dos primeiros contos a retratar a escola de forma realista.

Narra a história de Pedrinho.

Pedrinho é um menino de 6 anos que mora no Sítio do Picapau Amarelo. Ele é filho de Dona Benta e tio de Narizinho e Emília. Pedrinho é um menino muito inteligente e curioso. Ele gosta de aprender coisas novas e de se aventurar.

No conto “O Primeiro Dia na Escola”, Pedrinho vai à escola pela primeira vez. Ele está muito nervoso e ansioso. Ele não sabe o que esperar. Quando chega à escola, ele se depara com um prédio grande e imponente. Ele fica ainda mais nervoso.

Pedrinho entra na escola e vai para a sala de aula. Ele se senta em uma carteira e olha ao redor. Ele vê outras crianças, todas elas maiores do que ele. Ele se sente muito pequeno e inseguro.

A professora entra na sala de aula e começa a dar a aula. Pedrinho não entende nada do que ela diz. Ele se sente perdido e confuso. Ele começa a se sentir muito mal.

No intervalo, Pedrinho sai da sala de aula e vai para o pátio. Ele se senta em um banco e começa a chorar. Ele sente muita saudade de casa. Ele quer voltar para o Sítio do Picapau Amarelo.

De repente, Pedrinho ouve uma voz. Ele olha para cima e vê uma menina parada na sua frente. A menina é muito bonita e tem olhos azuis brilhantes.

“Oi”, diz a menina. “Meu nome é Maria. Por que você está chorando?”

Pedrinho conta para Maria que ele está com saudade de casa. Ele diz que não entende nada do que a professora diz. Ele diz que se sente perdido e confuso.

Maria sorri para Pedrinho. “Não se preocupe”, diz ela. “Eu vou te ajudar. Eu sei tudo sobre essa escola.”

Maria ajuda Pedrinho a entender as aulas. Ela também ajuda Pedrinho a fazer novos amigos. No final do dia, Pedrinho está muito feliz. Ele fez novos amigos e aprendeu muito.

Primeiro dia na escola.

O primeiro dia na escola é um dia muito importante na vida de uma criança. É o dia em que ela deixa o aconchego do lar e se aventura em um mundo novo e desconhecido.

• O primeiro dia na escola pode ser um dia de muita ansiedade e nervosismo.

  A criança não sabe o que esperar. Ela não sabe como serão os professores, os colegas de classe e as aulas. Ela também pode estar com medo de não conseguir se adaptar à escola.

• O primeiro dia na escola também pode ser um dia de muita alegria e entusiasmo.

  A criança está ansiosa para aprender coisas novas e fazer novos amigos. Ela também está animada para começar uma nova fase em sua vida.

• O primeiro dia na escola é um dia de muitas mudanças.

  A criança precisa se adaptar a uma nova rotina, a um novo ambiente e a novas pessoas. Ela também precisa aprender a se comportar de acordo com as regras da escola.

O primeiro dia na escola é um dia de desafios, mas também é um dia de oportunidades. É um dia em que a criança pode aprender muito e crescer muito.

Para ajudar a criança a se adaptar ao primeiro dia na escola, os pais podem fazer algumas coisas:

• Conversar com a criança sobre o que ela pode esperar do primeiro dia na escola.
• Visitar a escola com a criança antes do primeiro dia de aula.
• Preparar a criança para a escola, comprando material escolar e roupas novas.
• Ajudar a criança a se organizar para o primeiro dia de aula.
• Levar a criança para a escola no primeiro dia de aula e ficar com ela até ela se sentir confortável.

Com um pouco de preparo e apoio, a criança pode superar a ansiedade e o nervosismo do primeiro dia na escola e começar a aproveitar essa nova fase em sua vida.