O Comentário do Texto II sobre o Texto I é uma estratégia de leitura e escrita que pode ajudar os alunos a entenderem melhor os textos e a escreverem sobre eles de forma mais eficaz. Ela envolve ler um texto (Texto I) e depois escrever um comentário sobre ele (Texto II). O comentário deve analisar o texto e expressar a opinião do autor sobre ele.
Como fazer um Comentário do Texto II sobre o Texto I
Para fazer um Comentário do Texto II sobre o Texto I, siga estes passos:
- Leia o texto atentamente. Certifique-se de entender o significado de todas as palavras e frases.
- Identifique os principais pontos do texto. O que o autor está tentando dizer? Quais são suas principais evidências?
- Escreva um resumo do texto. Use suas próprias palavras para resumir os principais pontos do texto.
- Expresse sua opinião sobre o texto. Você concorda com o autor? Você discorda? Por quê?
- Apoie sua opinião com evidências do texto. Use citações do texto para apoiar seus argumentos.
- Revise e edite seu comentário. Certifique-se de que seu comentário esteja bem escrito e gramaticalmente correto.
Exemplos de Comentário do Texto II sobre o Texto I
Aqui estão alguns exemplos de Comentário do Texto II sobre o Texto I:
Texto I: “A importância da educação”
Texto II: “A educação é a chave para o sucesso na vida. Ela nos dá as habilidades e os conhecimentos necessários para conseguir um bom emprego, ter uma vida saudável e sermos cidadãos responsáveis. Sem educação, nossas oportunidades na vida são muito limitadas.”
Texto I: “Os efeitos negativos da poluição do ar”
Texto II: “A poluição do ar é um problema sério que afeta a saúde de milhões de pessoas em todo o mundo. Ela pode causar doenças respiratórias, doenças cardíacas e câncer. Também pode prejudicar o meio ambiente, causando danos às florestas, aos rios e aos oceanos.”
Texto I: “A importância da diversidade”
Texto II: “A diversidade é uma das coisas que torna o mundo um lugar tão interessante e vibrante. Ela nos permite aprender sobre outras culturas, experimentar novos alimentos e conhecer novas pessoas. Também nos ajuda a entender diferentes pontos de vista e a ser mais tolerantes com os outros.”
Problemas relacionados ao Comentário do Texto II sobre o Texto I
Apesar de ser uma estratégia útil, o Comentário do Texto II sobre o Texto I pode apresentar alguns problemas:
- Falta de compreensão do texto. Se o aluno não entender o significado do texto, ele não conseguirá escrever um comentário eficaz.
- Dificuldade em expressar sua opinião. Alguns alunos podem ter dificuldade em expressar sua opinião sobre um texto, especialmente se discordam do autor.
- Uso inadequado de evidências. Alguns alunos podem usar citações do texto incorretamente ou fora do contexto.
- Falta de revisão. Alguns alunos podem não revisar seus comentários antes de entregá-los, o que pode resultar em erros gramaticais ou de ortografia.
Soluções para os problemas relacionados ao Comentário do Texto II sobre o Texto I
- Para resolver o problema da falta de compreensão do texto, os alunos podem usar estratégias de leitura, como ler o texto várias vezes, fazer anotações e consultar um dicionário.
- Para resolver o problema da dificuldade em expressar sua opinião, os alunos podem praticar a escrita de comentários em sala de aula ou em casa.
- Para resolver o problema do uso inadequado de evidências, os alunos podem aprender a usar citações corretamente e a interpretá-las no contexto do texto.
- Para resolver o problema da falta de revisão, os alunos podem ser incentivados a revisar seus comentários antes de entregá-los.
Em suma, o Comentário do Texto II sobre o Texto I é uma estratégia de leitura e escrita que pode ajudar os alunos a entenderem melhor os textos e a escreverem sobre eles de forma mais eficaz. No entanto, é importante que os alunos sejam ensinados a usar essa estratégia corretamente para evitar problemas.
O Comentário Do Texto Ii Sobre O Texto I
Análise crítica e expressão de opinião.
- Compreensão do texto original.
O Comentário do Texto II sobre o Texto I é uma estratégia de leitura e escrita que pode ajudar os alunos a entenderem melhor os textos e a escreverem sobre eles de forma mais eficaz.
Compreensão do texto original.
A compreensão do texto original é fundamental para fazer um bom Comentário do Texto II sobre o Texto I. Afinal, se o aluno não entender o significado do texto, ele não conseguirá escrever um comentário eficaz.
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Ler o texto atentamente.
A primeira etapa para compreender um texto é lê-lo atentamente. Isso significa ler o texto várias vezes, se necessário, e fazer anotações para destacar os pontos principais e as palavras-chave.
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Consultar um dicionário.
Se o aluno encontrar palavras que não conhece, ele deve consultar um dicionário para descobrir o significado delas. Isso ajudará a entender melhor o texto.
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Identificar a estrutura do texto.
É importante identificar a estrutura do texto para entender como o autor organizou suas ideias. Isso pode ser feito identificando os parágrafos principais e as ideias secundárias.
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Identificar as principais ideias do texto.
Depois de identificar a estrutura do texto, o aluno deve identificar as principais ideias do autor. Isso pode ser feito destacando as frases-chave e as palavras-chave do texto.
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Interpretar o texto.
Por fim, o aluno deve interpretar o texto, ou seja, entender o significado das palavras e frases do autor e como elas se relacionam entre si. Isso pode ser feito fazendo perguntas sobre o texto e buscando respostas nas informações apresentadas pelo autor.
Ao seguir essas etapas, o aluno poderá compreender melhor o texto original e, assim, escrever um Comentário do Texto II sobre o Texto I mais eficaz.