Enem 2007 Considerando-Se A Linguagem Desses Dois Textos Verifica-Se Que

Enem 2007: Considerando-se a Linguagem Desses Dois Textos, Verifica-se Que

O Enem 2007 trouxe uma questão que gerou muita discussão entre os candidatos e especialistas. A questão pedia que os alunos analisassem dois textos e verificassem se havia alguma diferença na linguagem utilizada em cada um deles. A partir dessa análise, os estudantes deveriam concluir se os textos tinham a mesma finalidade ou não.

1. A Linguagem dos Textos

O primeiro texto era um artigo de opinião publicado em um jornal de grande circulação. O segundo texto era um trecho de um livro didático de história. A linguagem utilizada em cada um dos textos era bem diferente. O artigo de opinião utilizava uma linguagem mais informal e direta, enquanto o trecho do livro didático utilizava uma linguagem mais formal e técnica.

2. A Finalidade dos Textos

A finalidade dos textos também era diferente. O artigo de opinião tinha a finalidade de convencer o leitor de um determinado ponto de vista. O trecho do livro didático tinha a finalidade de informar o leitor sobre um determinado assunto.

3. A Conclusão da Questão

Com base na análise da linguagem e da finalidade dos textos, os alunos deveriam concluir se os textos tinham a mesma finalidade ou não. A resposta correta era que os textos não tinham a mesma finalidade. O artigo de opinião tinha a finalidade de convencer o leitor de um determinado ponto de vista, enquanto o trecho do livro didático tinha a finalidade de informar o leitor sobre um determinado assunto.

4. Problemas e Soluções

Alguns candidatos reclamaram da questão, alegando que ela era muito difícil. Outros candidatos reclamaram que a questão não era clara. Para resolver esses problemas, o Inep deveria elaborar questões mais claras e objetivas. Além disso, o Inep deveria disponibilizar mais materiais de apoio para os candidatos, como videoaulas e simulados.

O Enem é uma prova importante para os estudantes brasileiros. A prova avalia os conhecimentos dos alunos em diversas áreas, como língua portuguesa, matemática, ciências naturais e humanas. O Enem também é utilizado como critério de seleção para o ingresso em instituições de ensino superior.

Enem 2007 Considerando-Se A Linguagem Desses Dois Textos Verifica-Se Que

Um ponto importante é:

• Linguagem e finalidade diferentes.

Os textos tinham linguagens e finalidades diferentes. O artigo de opinião era informal e tinha a finalidade de convencer. O trecho do livro didático era formal e tinha a finalidade de informar.

Linguagem e finalidade diferentes.

Os textos tinham linguagens e finalidades diferentes. O artigo de opinião era informal e tinha a finalidade de convencer. O trecho do livro didático era formal e tinha a finalidade de informar.

• Linguagem informal x linguagem formal

  A linguagem informal é aquela que usamos no dia a dia, com amigos e familiares. É uma linguagem mais solta, com gírias e expressões coloquiais. A linguagem formal é aquela que usamos em situações mais sérias, como em um trabalho ou em uma entrevista. É uma linguagem mais rebuscada, com palavras mais técnicas e precisas.

• Finalidade de convencer x finalidade de informar

  A finalidade de convencer é aquela que tem o objetivo de persuadir o leitor a adotar um determinado ponto de vista. A finalidade de informar é aquela que tem o objetivo de transmitir informações ao leitor, sem a intenção de persuadi-lo.

No caso do Enem 2007, o artigo de opinião tinha a finalidade de convencer o leitor de um determinado ponto de vista sobre um determinado assunto. O trecho do livro didático tinha a finalidade de informar o leitor sobre um determinado assunto.