Enem 1998: O Poema Pode Ser Considerado Como Um Texto
Em 1998, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) trouxe uma questão que gerou muita discussão: “O poema pode ser considerado como um texto?”. A questão foi polêmica porque, para muitos, o poema não é um texto, mas sim uma forma de arte. No entanto, a banca examinadora do Enem defendeu que o poema é um texto, pois ele possui as mesmas características de outros textos, como a coesão, a coerência e a intertextualidade.
O Poema Como Texto
O poema é um texto porque ele possui as mesmas características de outros textos, como a coesão, a coerência e a intertextualidade. A coesão é a relação entre as partes do texto, que faz com que ele seja compreensível. A coerência é a unidade temática do texto, que faz com que ele tenha um sentido. A intertextualidade é a relação entre o texto e outros textos, que pode ser explícita ou implícita.
O Poema Como Arte
Além de ser um texto, o poema também é uma forma de arte. A arte é a expressão dos sentimentos e das ideias do artista, por meio de palavras, sons, imagens ou outras formas de expressão. O poema é uma forma de arte porque ele expressa os sentimentos e as ideias do poeta, por meio de palavras.
Problemas Relacionados ao Enem 1998
A questão do Enem 1998 gerou alguns problemas, como a confusão entre texto e arte e a dificuldade de avaliar o poema como um texto. A confusão entre texto e arte ocorreu porque, para muitos, o poema é uma forma de arte e não um texto. A dificuldade de avaliar o poema como um texto ocorreu porque os critérios de avaliação de um texto são diferentes dos critérios de avaliação de uma obra de arte.
Soluções para os Problemas
Para resolver os problemas relacionados ao Enem 1998, a banca examinadora deveria ter sido mais clara na definição de texto e deveria ter criado critérios específicos para avaliar o poema como um texto. Além disso, os professores deveriam ter sido capacitados para ensinar o poema como um texto.
Exemplos de Poemas
Existem muitos exemplos de poemas que podem ser considerados como textos. Alguns desses exemplos são:
- “O Corvo”, de Edgar Allan Poe
- “A Divina Comédia”, de Dante Alighieri
- “Os Lusíadas”, de Luís de Camões
- “Marília de Dirceu”, de Tomás Antônio Gonzaga
Opiniões de Especialistas
Alguns especialistas em literatura defendem que o poema é um texto, enquanto outros defendem que o poema é uma forma de arte. No entanto, a maioria dos especialistas concorda que o poema possui características de texto e de arte.
Em conclusão, o poema pode ser considerado como um texto porque ele possui as mesmas características de outros textos, como a coesão, a coerência e a intertextualidade. No entanto, o poema também é uma forma de arte porque ele expressa os sentimentos e as ideias do poeta, por meio de palavras.
Enem 1998 O Poema Pode Ser Considerado Como Um Texto
O poema é texto e arte.
- Características de texto
- Expressão de sentimentos
- Critérios de avaliação
O poema possui características de texto e de arte, e deve ser avaliado de acordo com critérios específicos.
Características de texto
O poema possui várias características de texto, tais como:
- Coesão: é a relação entre as partes do texto, que faz com que ele seja compreensível. No poema, a coesão é estabelecida por meio de elementos como a repetição de palavras, a progressão temática e o uso de conectivos.
- Coerência: é a unidade temática do texto, que faz com que ele tenha um sentido. No poema, a coerência é estabelecida por meio de elementos como a estrutura do poema, o desenvolvimento do tema e a conclusão.
- Intertextualidade: é a relação entre o texto e outros textos, que pode ser explícita ou implícita. No poema, a intertextualidade pode ser estabelecida por meio de elementos como a citação, a alusão e a paródia.
- Intencionalidade: é a intenção do autor ao escrever o texto. No poema, a intencionalidade pode ser expressa por meio de elementos como o tema do poema, o tom do poema e a linguagem utilizada.
Além dessas características, o poema também pode possuir outras características de texto, como a informatividade, a persuasão e a ludicidade. No entanto, essas características não são essenciais para que o poema seja considerado um texto.
As características de texto do poema podem ser identificadas por meio de uma análise linguística e estilística do poema. Essa análise pode ser feita por qualquer pessoa que tenha conhecimento da língua portuguesa e da teoria literária.
A identificação das características de texto do poema é importante para que o poema seja compreendido e apreciado como uma obra literária.
Expressão de sentimentos
O poema é uma forma de expressão de sentimentos. O poeta usa as palavras para expressar seus sentimentos sobre o mundo, sobre a vida, sobre o amor, sobre a dor, sobre a alegria, sobre a tristeza, etc.
A expressão de sentimentos no poema pode ser explícita ou implícita. Na expressão explícita, o poeta usa palavras que expressam diretamente seus sentimentos. Na expressão implícita, o poeta usa palavras que sugerem seus sentimentos.
A expressão de sentimentos no poema pode ser feita por meio de vários recursos linguísticos e estilísticos, tais como:
- Uso de figuras de linguagem: as figuras de linguagem são recursos que permitem ao poeta expressar seus sentimentos de forma mais vívida e criativa.
- Uso de adjetivos: os adjetivos são palavras que qualificam os substantivos e podem ser usados para expressar os sentimentos do poeta sobre as coisas.
- Uso de verbos: os verbos são palavras que expressam ações e podem ser usados para expressar os sentimentos do poeta sobre as ações.
- Uso de pontuação: a pontuação pode ser usada para expressar os sentimentos do poeta, por exemplo, o uso de exclamações para expressar surpresa ou alegria, ou o uso de reticências para expressar dúvida ou tristeza.
A expressão de sentimentos no poema é importante para que o poema seja compreendido e apreciado como uma obra literária. Os sentimentos expressos no poema podem tocar o coração do leitor e fazê-lo refletir sobre sua própria vida.
Aqui estão alguns exemplos de poemas que expressam sentimentos:
- “Soneto de amor e paz”, de Vinicius de Moraes
- “Canção do exílio”, de Gonçalves Dias
- “O corvo”, de Edgar Allan Poe
- “Ode à alegria”, de Friedrich Schiller
Esses poemas expressam sentimentos de amor, saudade, tristeza, alegria, esperança, etc.
Critérios de avaliação
Os critérios de avaliação do poema como texto são semelhantes aos critérios de avaliação de outros textos, tais como a coesão, a coerência, a intertextualidade e a intencionalidade. No entanto, existem alguns critérios específicos para a avaliação do poema como texto, tais como:
- Uso de figuras de linguagem: as figuras de linguagem são recursos que позволяют поэту expressar seus sentimentos de forma mais vívida e criativa. O avaliador deve observar se o poeta usou as figuras de linguagem de forma adequada e eficaz.
- Uso de adjetivos: os adjetivos são palavras que qualificam os substantivos e podem ser usados para expressar os sentimentos do poeta sobre as coisas. O avaliador deve observar se o poeta usou os adjetivos de forma adequada e eficaz.
- Uso de verbos: os verbos são palavras que expressam ações e podem ser usados para expressar os sentimentos do poeta sobre as ações. O avaliador deve observar se o poeta usou os verbos de forma adequada e eficaz.
- Uso de pontuação: a pontuação pode ser usada para expressar os sentimentos do poeta, por exemplo, o uso de exclamações para expressar surpresa ou alegria, ou o uso de reticências para expressar dúvida ou tristeza. O avaliador deve observar se o poeta usou a pontuação de forma adequada e eficaz.
- Expressão de sentimentos: o poema é uma forma de expressão de sentimentos. O avaliador deve observar se o poeta conseguiu expressar seus sentimentos de forma clara e tocante.
- Originalidade: o poema deve ser original e criativo. O avaliador deve observar se o poeta conseguiu criar um poema que seja único e diferente dos outros poemas.
Esses são alguns dos critérios que podem ser usados para a avaliação do poema como texto. O avaliador deve considerar todos esses critérios para fazer uma avaliação justa e precisa do poema.
Além dos critérios listados acima, o avaliador também pode considerar outros critérios, tais como o tema do poema, o tom do poema e a linguagem utilizada. O avaliador deve escolher os critérios que considera mais relevantes para o poema que está sendo avaliado.
