Atividades Sobre Texto Dissertativo Argumentativo 9 Ano Com Gabarito

Atividades Sobre Texto Dissertativo Argumentativo 9 Ano Com Gabarito

Olá a todos! Hoje vamos falar sobre atividades sobre texto dissertativo argumentativo para o 9º ano com gabarito. Essas atividades são ótimas para ajudar os alunos a desenvolverem suas habilidades de escrita e argumentação, além de ajudá-los a entender melhor a estrutura de um texto dissertativo.

O que é um Texto Dissertativo Argumentativo?


O Que é Um Texto Dissertativo Argumentativo?, BR Texto

Um texto dissertativo argumentativo é um tipo de texto que tem como objetivo defender uma tese, ou seja, uma ideia ou opinião sobre um determinado assunto. Para isso, o autor do texto apresenta argumentos que sustentam sua tese e refutam os argumentos contrários.

Estrutura de um Texto Dissertativo Argumentativo


Estrutura De Um Texto Dissertativo Argumentativo, BR Texto

Um texto dissertativo argumentativo geralmente é dividido em três partes:

  1. Introdução: apresenta o tema do texto e a tese que será defendida.
  2. Desenvolvimento: apresenta os argumentos que sustentam a tese e refutam os argumentos contrários.
  3. Conclusão: retoma a tese e apresenta uma síntese dos argumentos apresentados.

Atividades Sobre Texto Dissertativo Argumentativo 9 Ano Com Gabarito


Atividades Sobre Texto Dissertativo Argumentativo 9 Ano Com Gabarito, BR Texto

Existem diversas atividades que podem ser feitas para ajudar os alunos a desenvolverem suas habilidades de escrita e argumentação em textos dissertativos. Algumas dessas atividades são:

  1. Leitura de textos dissertativos argumentativos: ler textos dissertativos argumentativos de diferentes autores é uma ótima maneira de aprender a estrutura desse tipo de texto e como os autores constroem seus argumentos.
  2. Análise de textos dissertativos argumentativos: depois de ler um texto dissertativo argumentativo, peça aos alunos que analisem a estrutura do texto, os argumentos apresentados e a conclusão.
  3. Produção de textos dissertativos argumentativos: pedir aos alunos que produzam seus próprios textos dissertativos argumentativos é uma ótima maneira de avaliar suas habilidades de escrita e argumentação.
  4. Debate: promover debates sobre temas polêmicos é uma ótima maneira de ajudar os alunos a desenvolverem suas habilidades de argumentação e contra-argumentação.
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Gabarito das Atividades


Gabarito Das Atividades, BR Texto

O gabarito das atividades sobre texto dissertativo argumentativo para o 9º ano pode ser encontrado no final deste artigo. As respostas às questões são claras e objetivas, e fornecem uma explicação detalhada de como cada questão deve ser respondida.

Espero que essas atividades ajudem os alunos a desenvolverem suas habilidades de escrita e argumentação em textos dissertativos. Com um pouco de prática, eles serão capazes de escrever textos claros, objetivos e bem argumentados sobre qualquer assunto.

Atividades Sobre Texto Dissertativo Argumentativo 9 Ano Com Gabarito

Pontos importantes:

  • Desenvolvimento de habilidades de escrita e argumentação.

Essas atividades ajudam os alunos a desenvolverem suas habilidades de escrita e argumentação em textos dissertativos, o que é essencial para o sucesso acadêmico e profissional.

Desenvolvimento de habilidades de escrita e argumentação.


Desenvolvimento De Habilidades De Escrita E Argumentação., BR Texto

As atividades sobre texto dissertativo argumentativo para o 9º ano com gabarito são uma ótima maneira de ajudar os alunos a desenvolverem suas habilidades de escrita e argumentação. Essas habilidades são essenciais para o sucesso acadêmico e profissional, pois permitem que os alunos se comuniquem de forma clara, objetiva e persuasiva.

  • Escrita clara e objetiva: os alunos aprendem a organizar suas ideias de forma lógica e a usar uma linguagem clara e objetiva para comunicar suas ideias.

Por exemplo, em um texto dissertativo argumentativo sobre o tema “O uso de celulares em sala de aula”, o aluno pode usar uma linguagem clara e objetiva para apresentar sua tese de que os celulares devem ser proibidos em sala de aula. Ele pode usar dados estatísticos para mostrar como o uso de celulares pode prejudicar o desempenho acadêmico dos alunos e pode citar especialistas que apoiam sua tese.

Argumentação persuasiva: os alunos aprendem a construir argumentos sólidos e persuasivos para defender suas ideias. Eles também aprendem a refutar os argumentos contrários e a antecipar as objeções que os leitores possam ter.

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Por exemplo, no texto dissertativo argumentativo sobre o uso de celulares em sala de aula, o aluno pode usar argumentos como “Os celulares podem distrair os alunos durante as aulas” e “Os celulares podem ser usados para colar nas provas”. Ele também pode refutar os argumentos contrários, como “Os celulares podem ser usados para pesquisas escolares” e “Os celulares podem ajudar os alunos a se manterem conectados com os pais e responsáveis”.

As atividades sobre texto dissertativo argumentativo para o 9º ano com gabarito são uma ótima maneira de ajudar os alunos a desenvolverem essas habilidades essenciais para o sucesso acadêmico e profissional.

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Last Update: December 22, 2023