Como Começar o Primeiro Parágrafo de um Texto Dissertativo-Argumentativo
E aÃ, pessoal! Hoje vou falar sobre como começar o primeiro parágrafo de um texto dissertativo-argumentativo de uma forma que prenda a atenção do leitor e faça com que ele queira continuar lendo. Pode parecer coisa simples, mas esse é um passo crucial para garantir o sucesso do seu texto.
1. Use uma pergunta retórica
Uma pergunta retórica é uma pergunta que não espera uma resposta, mas que serve para fazer o leitor pensar e refletir sobre o tema do texto. Por exemplo, você pode começar seu texto com uma pergunta como: “Será que o dinheiro realmente traz felicidade?” ou “A tecnologia está nos tornando mais inteligentes ou mais bobos?”.
2. Faça uma afirmação polêmica
Uma afirmação polêmica é uma declaração que vai contra a opinião popular ou que é controversa. Isso pode ser uma ótima maneira de chamar a atenção do leitor e fazê-lo querer saber mais. Por exemplo, você pode começar seu texto com uma afirmação como: “A escola é uma prisão” ou “O governo está mentindo para nós”.
3. Conte uma história
As histórias são uma ótima maneira de prender a atenção do leitor e fazê-lo se envolver com o texto. Você pode começar seu texto contando uma história pessoal, uma história fictÃcia ou uma história real que tenha acontecido com alguém que você conhece. Por exemplo, você pode começar seu texto com uma história sobre como você foi vÃtima de bullying na escola ou sobre como você superou um grande desafio na sua vida.
4. Use uma citação
Uma citação de uma pessoa famosa ou de uma autoridade no assunto pode ser uma ótima maneira de dar credibilidade ao seu texto e fazê-lo parecer mais persuasivo. Por exemplo, você pode começar seu texto com uma citação de Martin Luther King Jr. como: “Eu tenho um sonho” ou com uma citação de Albert Einstein como: “A imaginação é mais importante que o conhecimento”.
Problemas Relacionados a Como Começar o Primeiro Parágrafo de um Texto Dissertativo-Argumentativo
Alguns problemas comuns que os alunos enfrentam ao começar o primeiro parágrafo de um texto dissertativo-argumentativo incluem:
- Não saber o que escrever
- Ter dificuldade em encontrar uma ideia original
- Não conseguir prender a atenção do leitor
- Não saber como usar corretamente as técnicas de escrita
Soluções para os Problemas Relacionados a Como Começar o Primeiro Parágrafo de um Texto Dissertativo-Argumentativo
Para resolver esses problemas, você pode:
- Fazer um brainstorming de ideias antes de começar a escrever
- Ler textos dissertativo-argumentativos de outros autores para se inspirar
- Praticar a escrita regularmente para melhorar suas habilidades
- Pedir ajuda ao seu professor ou a um amigo que seja bom em escrita
Exemplos de Como Começar o Primeiro Parágrafo de um Texto Dissertativo-Argumentativo
Aqui estão alguns exemplos de como você pode começar o primeiro parágrafo de um texto dissertativo-argumentativo:
- Pergunta retórica: “Será que o dinheiro realmente traz felicidade?”
- Afirmação polêmica: “A escola é uma prisão”
- História: “Quando eu tinha 10 anos, fui vÃtima de bullying na escola. Era um inferno. Eu era chamado de nomes, empurrado e até mesmo ameaçado de morte.”
- Citação: “A imaginação é mais importante que o conhecimento.” – Albert Einstein
Opiniões de Especialistas sobre Como Começar o Primeiro Parágrafo de um Texto Dissertativo-Argumentativo
Os especialistas em escrita concordam que o primeiro parágrafo de um texto dissertativo-argumentativo é crucial para garantir o sucesso do texto. Eles recomendam que os escritores usem técnicas de escrita eficazes para prender a atenção do leitor e fazê-lo querer continuar lendo.
Concluindo, espero que essas dicas tenham ajudado vocês a entenderem melhor como começar o primeiro parágrafo de um texto dissertativo-argumentativo. Lembrem-se que a prática leva à perfeição, então não desistam e continuem escrevendo. Até a próxima!
Como Começar O Primeiro Paragrafo De Um Texto Dissertativo Argumentativo
Primeiro parágrafo é crucial.
- Prender a atenção do leitor
Isso pode ser feito usando uma pergunta retórica, uma afirmação polêmica, uma história ou uma citação.
Prender a atenção do leitor
O primeiro parágrafo do seu texto dissertativo-argumentativo é a sua chance de prender a atenção do leitor e fazê-lo querer continuar lendo. Se você não conseguir fazer isso, o leitor provavelmente vai abandonar o seu texto e ir embora.
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Faça uma pergunta retórica
Uma pergunta retórica é uma pergunta que não espera uma resposta, mas que serve para fazer o leitor pensar e refletir sobre o tema do texto. Por exemplo, você pode começar seu texto com uma pergunta como: “Será que o dinheiro realmente traz felicidade?” ou “A tecnologia está nos tornando mais inteligentes ou mais bobos?”.
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Faça uma afirmação polêmica
Uma afirmação polêmica é uma declaração que vai contra a opinião popular ou que é controversa. Isso pode ser uma ótima maneira de chamar a atenção do leitor e fazê-lo querer saber mais. Por exemplo, você pode começar seu texto com uma afirmação como: “A escola é uma prisão” ou “O governo está mentindo para nós”.
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Conte uma história
As histórias são uma ótima maneira de prender a atenção do leitor e fazê-lo se envolver com o texto. Você pode começar seu texto contando uma história pessoal, uma história fictÃcia ou uma história real que tenha acontecido com alguém que você conhece. Por exemplo, você pode começar seu texto com uma história sobre como você foi vÃtima de bullying na escola ou sobre como você superou um grande desafio na sua vida.
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Use uma citação
Uma citação de uma pessoa famosa ou de uma autoridade no assunto pode ser uma ótima maneira de dar credibilidade ao seu texto e fazê-lo parecer mais persuasivo. Por exemplo, você pode começar seu texto com uma citação de Martin Luther King Jr. como: “Eu tenho um sonho” ou com uma citação de Albert Einstein como: “A imaginação é mais importante que o conhecimento”.
Essas são apenas algumas dicas de como você pode prender a atenção do leitor no primeiro parágrafo do seu texto dissertativo-argumentativo. Se você conseguir fazer isso, o leitor estará mais propenso a continuar lendo e a se envolver com o seu texto.